Initiation à la Vineland-II

Contenu :

• Lors de cette journée, nous aborderons le comportement adaptatif, le développement de ce concept et la place qu’il prend dans nos pratiques actuelles avec les enfants et adolescents.
• Nous discuterons ensemble des apports cliniques que la Vineland-II peut apporter à différents niveaux.
• Ensemble, nous explorerons l’outil, sa construction, les méthodes de passation, la cotation et l’interprétation à partir de cas cliniques.